| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Тиханович, Т. В. | - |
| dc.contributor.author | Гришкевич, Н. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2017-01-24T08:58:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-17T12:42:16Z | - |
| dc.date.available | 2017-01-24T08:58:22Z | |
| dc.date.available | 2017-07-17T12:42:16Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Тиханович, Т. В. Проблемы внедрения электронного обучения в практику работы Учреждения высшего образования / Т. В. Тиханович, Н. В. Гришкевич // Высшее техническое образование: проблемы и пути развития: материалы VII Международной научно-методической конференции ( Минск, 20-21 ноября 2014 г.) / редкол. Е. Н. Живицкая и др. – Минск: БГУИР, 2014. – С. 102-103. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-985-543-092-7 | - |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/11432 | - |
| dc.description.abstract | Дистанционное обучение – это самостоятельная система обучения. Важной составляющей успешного внедрения электронного обучения является
подготовка преподавателей-инструкторов, причем, необходимо не только ознакомить
преподавателей с функционалом системы, инструментами, обеспечивающими
взаимодействие со студентами, но и показать наиболее эффективные приемы организации
работы со студентами. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | Учреждение высшего образования | ru_RU |
| dc.subject | электронное обучение | ru_RU |
| dc.title | Проблемы внедрения электронного обучения в практику работы Учреждения высшего образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | Высшее техническое образование: проблемы и пути развития : материалы VII Международной научно-методической конференции (2014)
|
