| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Шостак, Е. И. | - |
| dc.contributor.author | Куприянов, Д. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2017-04-11T10:36:24Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-17T12:42:37Z | - |
| dc.date.available | 2017-04-11T10:36:24Z | |
| dc.date.available | 2017-07-17T12:42:37Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Шостак, Е. И. Применение когнитивной графики в компьютерных обучающих системах / Е. И. Шостак, Д. А. Куприянов // Высшее техническое образование: проблемы и пути развития: материалы VII Международной научно-методической конференции ( Минск, 20-21 ноября 2014 г.) / редкол. : Е. Н. Живицкая и др. – Минск: БГУИР, 2014. – С. 241 – 242. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-985-543-092-7 | - |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/12566 | - |
| dc.description.abstract | В настоящее время интерактивная компьютерная графика (ИКГ) − это одно из наиболее
бурно развивающихся направлений новых информационных технологий. Воздействие ИКГ
на интуитивное, образное мышление привело к возникновению нового направления в
проблематике искусственного интеллекта – так называемой когнитивной графике. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | когнитивная графика | ru_RU |
| dc.subject | компьютерные обучающие системы | ru_RU |
| dc.title | Применение когнитивной графики в компьютерных обучающих системах | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | Высшее техническое образование: проблемы и пути развития : материалы VII Международной научно-методической конференции (2014)
|
