| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Потапенко, Н. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-12-21T12:56:16Z | - |
| dc.date.available | 2020-12-21T12:56:16Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Потапенко, Н. И. Лекция в вузе в призме мультимодальности / Потапенко Н. И. // Высшее техническое образование : проблемы и пути развития = Engineering education: challendes and developments : материалы Х Международной научно-методической конференции, Минск, 26 ноября 2020 года / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники. – Минск : БГУИР, 2020. – С. 202–205. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/41965 | - |
| dc.description.abstract | Одним из основных методических приемов передачи учебной информации в вузе является лекция. Однако техническая оснащенность и современные приемы передачи информации меняют подходы к организации лекционного курса в высшем учебном заведении. Лекция в призме мультимодальности как совокупности различных способов создания единого информационного блока приобретает новое понимание и сущность. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | высшее образование | ru_RU |
| dc.subject | лекции | ru_RU |
| dc.subject | мультимодальность | ru_RU |
| dc.subject | лекционный дискурс | ru_RU |
| dc.subject | higher education | ru_RU |
| dc.subject | lectures | ru_RU |
| dc.subject | multimodality | ru_RU |
| dc.subject | lecture discourse | ru_RU |
| dc.title | Лекция в вузе в призме мультимодальности | ru_RU |
| dc.title.alternative | Lecture at the university in the prism of multimodality | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| local.description.annotation | One of the main methodological methods of transferring educational information at the university is a lecture. The technical equipment and modern methods of transferring information are changing the approaches to the organization of a lecture course in a higher educational institution. A lecture in the prism of multimodality as a combination of various ways of creating a single information’s block acquires a new understanding and essence. | - |
| Appears in Collections: | Высшее техническое образование: проблемы и пути развития : материалы Х Международной научно-методической конференции (2020)
|
