| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Петрова, Н. Е. | - |
| dc.contributor.author | Сычёва, Е. C. | - |
| dc.coverage.spatial | Барановичи | - |
| dc.date.accessioned | 2022-11-28T07:37:25Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-28T07:37:25Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Петрова, Н. Е. Особенности преподавания русского языка как иностранного китайской аудитории в условиях взаимодействия разных культур = Features of teaching russian as a foreign language to a chinese audience in the context of interaction between different cultures / Н. Е. Петрова, Е. C. Сычёва // Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества : сборник статей по результатам V Научно-практического круглого стола, Барановичи, 22 марта 2022 г. / Барановичский государственный университет ; редкол.: В. В. Климук [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – С. 27–29. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/49173 | - |
| dc.description.abstract | В работе определяется влияние социокультурных факторов на изучение русского языка как иностранного (РКИ) китайской аудиторией. Рассматриваются особенности её обучения РКИ в условиях Беларуси, где китайские студенты сталкиваются с взаимодействием трёх культур: родной, изучаемой русской и белорусской. Формулируются рекомендации по созданию эффективных электронных образовательных ресурсов для изучения русского языка китайскими обучающимися. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Барановичский государственный университет | ru_RU |
| dc.subject | публикации ученых | ru_RU |
| dc.subject | русский язык | ru_RU |
| dc.subject | иностранные языки | ru_RU |
| dc.subject | межкультурная коммуникация | ru_RU |
| dc.subject | электронные образовательные ресурсы | ru_RU |
| dc.title | Особенности преподавания русского языка как иностранного китайской аудитории в условиях взаимодействия разных культур | ru_RU |
| dc.title.alternative | Features of teaching russian as a foreign language to a chinese audience in the context of interaction between different cultures | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| local.description.annotation | The article defines the influence of socio-cultural factors on the study of Russian as a foreign language by the Chinese audience. The research considers the peculiarities of teaching Chinese students in Belarus, where Chinese students face the interaction of three cultures: native, studied Russian and Belarusian. Recommendations are formulated for the creation of effective electronic educational resources for learning the Russian language by Chinese students. | ru_RU |
| local.description.annotation | The article defines the influence of socio-cultural factors on the study of Russian as a foreign language by the Chinese audience. The research considers the peculiarities of teaching Chinese students in Belarus, where Chinese students face the interaction of three cultures: native, studied Russian and Belarusian. Recommendations are formulated for the creation of effective electronic educational resources for learning the Russian language by Chinese students. | - |
| Appears in Collections: | Публикации в изданиях Республики Беларусь
|
