Репозиторий БГУИР: Browsing DSpace

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:

Showing results 21 to 40 of 68 < previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2022	Модель профессиональной области как основа адаптивного образовательного процесса	Шпак, И. И.; Касанин, С. Н.
2020	Модель формирования психологических отношений для повышения эффективности процесса обучения	Скудняков, Ю. А.; Киш, О. И.; Шпак, И. И.
2018	Модульная концепция МОТ в сочетании с мультимедийными информационными технологиями – основа совершенствования современного образовательного процесса	Шпак, И. И.
2015	Модульная программа по электронным системам современных автомобилей	Шпак, И. И.; Пачинин, В. И.; Скудняков, Ю. А.
2021	Модульность (на основе концепции МОТ) и адаптивность – реальные пути повышения эффективности удаленного обучения в вузах в условиях пандемии	Шпак, И. И.; Shpak, I. I.
2018	Модульные образовательные технологии как эффективное средство изучения электромобилей	Шпак, И. И.; Куликовский, Д. В.; Скудняков, Ю. А.; Шелягович, А. С.; Shpak, I. I.
2017	Модульные технологии и интерактивное моделирование как основа совершенствования информационного обеспечения образовательного процесса	Скудняков, Ю. А.; Шпак, И. И.; Куликовский, Д. В.; Shpak, I. I.
2023	Модульные технологии как основа модели профессиональной области для адаптивного изучения метрологии, стандартизации и сертификации	Шпак, И. И.; Красовский, В. И.
2019	Модульный подход к изучению дисплеев для электромобилей	Шпак, И. И.; Курмашев, В. И.
2016	МТК-концепция модульного обучения как основа для совершенствования дистанционных образовательных технологий высшего образования	Шпак, И. И.
2022	Начало анализа научной области, посвященной боевым дронам, с помощью исследования патентов США	Некрашевич, И. Г.; Петрович, Ю. Ю.; Шпак, И. И.
2018	Новые возможности в изучении бухгалтерского учета с использованием модульных программ	Шпак, И. И.; Крыжановская, Ю. А.; Хмелевская, А. Л.
2020	Новые возможности и проблемы повышения качества подготовки специалистов с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ)	Шпак, И. И.
2022	О создании на основе модульных технологий модели профессиональной области для адаптивного образовательного процесса по изучению схемотехники	Шпак, И. И.
2018	Один из подходов организации и использования иерархического единого информационно-образовательного пространства для эффективной подготовки специалистов с высшим образованием	Скудняков, Ю. А.; Шпак, И. И.; Гордеюк, А. В.
2016	Один из подходов организации сетевой образовательной среды	Скудняков, Ю. А.; Хасеневич, Б. Б.; Шпак, И. И.
2020	Один из подходов построения системы электронного адаптивного обучения	Скудняков, Ю. А.; Киш, О. И.; Шпак, И. И.
2016	Оптимизация топологии компьютерной сети на основе использования метода имитационного моделирования и генетического алгоритма	Скудняков, Ю. А.; Гутько, Д. Ю.; Гурский, Н. Н.; Шпак, И. И.; Пачинин, В. И.
2021	Организация адаптивной системы обучения на основе использования модульной технологии	Скудняков, Ю. А.; Шпак, И. И.; Никульшин, Б. В.
2017	Оценка важности изучаемых дисциплин в системе дистанционного обучения с использованием экспертных методов	Скудняков, Ю. А.; Шпак, И. И.; Куликовский, Д. В.

Showing results 21 to 40 of 68 < previous next >

Browsing by Author Шпак, И. И.