Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/26008
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГололобов, Д. В.-
dc.contributor.authorКирильчук, В. Б.-
dc.date.accessioned2017-10-04T10:38:41Z-
dc.date.available2017-10-04T10:38:41Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationГололобов, Д. В. Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства : методическое пособие для студентов специальности 45 01 02 «Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения» дневной и вечерней форм обучения : в 3 ч. Ч. 1 : Распространение радиоволн / Д. В. Гололобов, В. Б. Кирильчук. – Минск : БГУИР, 2003. – 124 с. : ил.ru_RU
dc.identifier.isbn985-444-552-6 (ч.1)-
dc.identifier.isbn985-444-582-8-
dc.identifier.urihttps://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/26008-
dc.description.abstractВ пособии излагаются современные взгляды на процессы распространения радиоволн в однородных и неоднородных средах. Рассмотрены характеристики сред, участвующих в процессах распространения радиоволн. Даны физические основы взаимодействия электромагнитных волн с анизотропными средами. Основное внимание уделено особенностям исследования полей излучателей, расположенных над подстилающей поверхностью, с учетом тропосферы и ионосферы Земли.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherБГУИРru_RU
dc.subjectучебно-методические пособияru_RU
dc.subjectраспространение радиоволнru_RU
dc.subjectантенно-фидерные устройстваru_RU
dc.titleРаспространение радиоволн и антенно-фидерные устройства : методическое пособие для студентов специальности 45 01 02 «Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения» дневной и вечерней форм обучения : в 3 ч. Ч. 1 : Распространение радиоволнru_RU
dc.typeКнигаru_RU
Appears in Collections:Кафедра информационных радиотехнологий

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Gololobov_Rasprostran.pdf4.39 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.