| Title: | Владение белорусским языком как актуальная составляющая коммуникативной компетентности в условиях белорусско-русского билингвизма |
| Other Titles: | Belarusian language proficiency as an important component of communicative competence in Belarusian - Russian bilingualism |
| Authors: | Дапиро, Т. П. |
| Keywords: | материалы конференций;коммуникативная компетенция;коммуникативная компетентность;билингвизм;языковая ситуация;языковая компетенция;профессиональная коммуникация;communicative competence;communicative skills;bilingualism;inguistic situation;language competence;professional communication |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | БГУИР |
| Citation: | Дапиро, Т. П. Владение белорусским языком как актуальная составляющая коммуникативной компетентности в условиях белорусско-русского билингвизма / Т. П. Дапиро // Высшее техническое образование : проблемы и пути развития = Engineering education: challendes and developments : материалы IХ Международной научно-методической конференции, Минск, 1–2 ноября 2018 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: В. А. Богуш [и др.]. – Минск, 2018. – С. 128–132. |
| Abstract: | Раскрываются понятия коммуникативной компетенции и
коммуникативной компетентности в отношении студентов и специалистов.
Анализируется структура данных понятий в условиях белорусско-русского
билингвизма. Рассматриваются особенности формирования компонента владения
белорусским языком в современной языковой ситуации. |
| Alternative abstract: | In this article the concepts of communicative competence and communicative skills of students and professionals are defined. The structure of these concepts in Belarusian-Russian bilingualism is analyzed. The peculiarities of development of Belarusian language proficiency in current linguistic situation are examined. |
| URI: | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/33473 |
| Appears in Collections: | Высшее техническое образование: проблемы и пути развития : материалы IХ Международной научно-методической конференции (2018)
|
