E-learning и системы управления обучением технических специалистов

Abstract

В XXI веке – веке высоких технологий и быстроразвивающихся стандартов, изменилось как само поколение учащихся, так и процесс обучения. Поколение цифровых пользователей, привыкших к игровым формам восприятия реальности, и учебный материал склонно воспринимать и изучать в данном формате. По этой причине и учебный процесс целесообразно организовать соответствующим образом. При этом перед преподавателями возникают сложные задачи, связанные с визуализацией учебного материала, многозадачностью процесса обучения, обучением в режиме 24/7 и требованием постоянного саморазвития и совершенствования. Выполнять данные задачи, при этом не снизив качество обучения, без помощи автоматизированных электронных систем и Интернет-технологий не представляется возможным. В докладе приводятся результаты разработки курса обучения специалистов по диагностике и ремонту автомобильных электронных систем (далее – мехатроник) в системе управления обучением на основе использования ELECTUDE [1].