| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Ильин, М. В. | - |
| dc.contributor.author | Вахненко, Т. П. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-01-16T08:44:47Z | - |
| dc.date.available | 2020-01-16T08:44:47Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Ильин, М. В. Профилирование содержания общеобразовательных предметов для обучения лиц с особенностями психофизического развития как условие обеспечения качества профессионального образования / Ильин М. В., Вахненко Т. П. // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями: сборник статей III Международной научно-практической конференции, Минск, 5 декабря 2019 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники; редкол. : А. А. Охрименко [и др.]. – Минск: БГУИР, 2019. – С. 42 – 46. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/38204 | - |
| dc.description.abstract | A retrospective analysis of the use of profile-related curricula for academic subjects in the educational process of
vocational education institutions has been carried out. The rationale of methodological approaches and principles of content
development of profile-related curricula are provided. The content structure of profile-related curricula in academic subjects for the
education of persons with intellectual disabilities is proposed, the characteristics of its components are provided. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | профилированная учебная программа | ru_RU |
| dc.subject | инклюзия | ru_RU |
| dc.title | Профилирование содержания общеобразовательных предметов для обучения лиц с особенностями психофизического развития как условие обеспечения качества профессионального образования | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| Appears in Collections: | Непрерывное профессиональное образование лиц с ограниченными возможностями (2019)
|
