Инженерно-психологическое проектирование и экспертиза пользовательских интерфейсов: теория и практика

Abstract

Любой пользовательский интерфейс должен работать в рамках нашей способности рисовать метафорические связи между визуальными образами и абстрактными понятиями. Программный интерфейс не является нейтральным посредником между пользователем и работой. Он направляет и формирует конечный продукт, особенно когда пользователь неопытен. Программные интерфейсы представляют собой множество из неявного обучения, и, действительно, они могут быть единственным посредником, с которым когда-либо сталкиваются пользователи, а в нашем случае - музыканты. Ограничения данного интерфейса могут быть препятствиями для творчества, но иногда ограничения могут быть и катализаторами сами по себе.