| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Станкевич, К. О. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-02-25T10:13:03Z | - |
| dc.date.available | 2021-02-25T10:13:03Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Станкевич, К. О. Мотивация учебной деятельности и профессионально-мотивационные установки студентов технического ВУЗа / К. О. Станкевич // Современные вызовы и актуальные проблемы науки, образования и производства: межотраслевые диспуты : сборник тезисов докладов VII Международной научно-практической интернет-конференции, Киев, 21 августа 2020 г. / Научная платформа Open Science Laboratory. – Киев, 2020. – С. 104–109. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/43111 | - |
| dc.description.abstract | Изменения, происходящие в различных сферах современного общества, выдвигают все более новые требования к организации и качеству профессионального образования. Современный выпускник учреждения высшего образования должен не только владеть специальными знаниями, умениями и навыками, но и ощущать потребность в достижениях и успехе; знать, что он будет востребован на рынке труда. Поэтому важной задачей учреждений, обеспечивающих получение высшего образования, является привитие интереса студентов к накоплению знаний, самостоятельной деятельности и непрерывному самообразованию. Чтобы достичь этих целей, у студентов должна быть сформирована мотивация к обучению. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Научная платформа Open Science Laboratory | ru_RU |
| dc.subject | публикации ученых | ru_RU |
| dc.subject | учебная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | мотивация | ru_RU |
| dc.subject | высшее образование | ru_RU |
| dc.title | Мотивация учебной деятельности и профессионально-мотивационные установки студентов технического ВУЗа | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| Appears in Collections: | Публикации в зарубежных изданиях
|
