| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Молчан, Л. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-07-05T11:19:32Z | - |
| dc.date.available | 2021-07-05T11:19:32Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Молчан, Л. В. Структурирование учебного содержания в условиях дистанционного обучения / Молчан Л. В. // Актуальные вопросы профессионального образования = Аctual issues of professional education : тезисы докладов IV Международной научно-практической конференции, Минск, 20–21 мая 2021 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: С. Н. Анкуда [и др.]. – Минск, 2021. – С. 125–126. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/44661 | - |
| dc.description.abstract | В данной статье выявляются необходимость и способы структурирования учебного содержания в условиях дистанционного обучения. Учебное содержание – это система знаний, умений, навыков, отобранных для изучения в учреждении образования определенном уровня. Система знаний, предназначенных для освоения в учреждениях профессионального образования, отражает накопленный опыт и способы деятельности в конкретной научной или производственной области. Учебное содержание – важный структурный компонент образовательного процесса, который в силу своей сложности и многогранности для наибольшей эффективности освоения требует тщательного проектирования структуры и формы представления. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | дистанционное обучение | ru_RU |
| dc.subject | дистанционные образовательные технологии | ru_RU |
| dc.subject | учебный процесс | ru_RU |
| dc.title | Структурирование учебного содержания в условиях дистанционного обучения | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| Appears in Collections: | Актуальные вопросы профессионального образования : материалы 4 Международной научно-практической конференции (2021)
|
