| DC Field | Value | Language |
| dc.contributor.author | Богуш, В. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-09-06T11:33:54Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-06T11:33:54Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Богуш, В. А. Особенности реализации модели "Университет 3.0" и развития инновационной инфраструктуры в БГУИР / В. А. Богуш // Вышэйшая школа: навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. – 2019. – № 2. – С. 3–6. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/45022 | - |
| dc.description.abstract | Совершенствование деятельности учреждений высшего образования в условиях перехода к новому экономическому укладу и формирования информационного общества направлено на развитие творческих и предпринимательских компетенций обучающихся, расширение спектра образовательных программ, направлений деятельности, повышение эффективности инфраструктуры. Высокая динамика изменений внешней среды, требований, развитие образовательных технологий обусловливает актуальность внедрения новых моделей и механизмов развития системы управления и содержание образования современного университета. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Республиканский институт высшей школы | ru_RU |
| dc.subject | публикации ученых | ru_RU |
| dc.subject | образовательный процесс | ru_RU |
| dc.subject | инновационные образовательные технологии | ru_RU |
| dc.title | Особенности реализации модели "Университет 3.0" и развития инновационной инфраструктуры в БГУИР | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| local.description.annotation | The manuscript presents main directions of higher education institutions development using «University 3.0» experimental approach. The analysis of the model realization in higher education system and DSUIR experience are presented. The features of business-oriented training of students and increasing efficiency of research projects through development of information and organizing infrastructure are shown. Presented mechanism of educational process transformation is based on R&D potential and life-long distant learning approach. | - |
| Appears in Collections: | Публикации в изданиях Республики Беларусь
|