Модификации метода мозговой атаки при организации игрового обучения в военном вузе (военном факультете)

Паскробка, С. И.

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Паскробка, С. И.	-
dc.date.accessioned	2022-04-26T08:12:30Z	-
dc.date.available	2022-04-26T08:12:30Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Паскробка, С. И. Модификации метода мозговой атаки при организации игрового обучения в военном вузе (военном факультете) / Паскробка С. И. // Качество образовательного процесса: проблемы и пути развития = Quality of the educational process: challenges and ways of development : материалы Международной научно-практической конференции, Минск, 26 апреля 2022 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Л. Л. Утин [и др.]. – Минск : БГУИР, 2022. – С. 60–61.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/46871	-
dc.description.abstract	Одной из основных проблем, стоящих сегодня перед системой образования и общества в целом, является проблема активизации творческого мышления обучающихся. Один из наиболее известных методов психологической активизации мышления — «Мозговой штурм».	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	БГУИР	ru_RU
dc.subject	материалы конференций	ru_RU
dc.subject	образовательный процесс	ru_RU
dc.subject	военное образование	ru_RU
dc.subject	творческое мышление	ru_RU
dc.subject	мозговой штурм	ru_RU
dc.subject	игровое обучение	ru_RU
dc.subject	мозговая атака	ru_RU
dc.title	Модификации метода мозговой атаки при организации игрового обучения в военном вузе (военном факультете)	ru_RU
dc.type	Статья	ru_RU
local.description.annotation	Practice shows that "brainstorming" is an effective method of stimulating cognitive activity, the formation of creative skills of students in both small and large groups. In addition, skills are formed to express their point of view, listen to opponents, reflexive skills.	-
Appears in Collections:	Качество образовательного процесса : проблемы и пути развития (2022)