| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Михайлова, Н. В. | - |
| dc.coverage.spatial | Москва | - |
| dc.date.accessioned | 2022-11-24T06:40:03Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-24T06:40:03Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Михайлова Н. В. Когнитивная сущность математической картины мира и проблема понимания математического знания / Н. В. Михайлова // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2022. – № 2. – С. 17–21. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/49143 | - |
| dc.description.abstract | Когнитивная сущность математической картины мира определяется тем, что наряду с общими представлениями о математических объектах и их характеристических свойствах, в основе которых лежит некоторая система исходных фундаментальных базовых математических понятий и теорий, она способствует раскрытию ее мировоззренческой значимости. В работе показано, что если структура математической картины мира не акцентирует внимание на процессе получения знания, то философия математического образования сосредоточена на способах понимания и обоснования математики с точки зрения истинности математических утверждений, а также на представлениях об эффективности математики в приложениях. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Alma mater (Вестник высшей школы) | ru_RU |
| dc.subject | публикации ученых | ru_RU |
| dc.subject | когнитивные науки | ru_RU |
| dc.subject | математика | ru_RU |
| dc.title | Когнитивная сущность математической картины мира и проблема понимания математического знания | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | Публикации в зарубежных изданиях
|
