| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Скиба, И. Г. | - |
| dc.contributor.author | Тарасюк, И. С. | - |
| dc.contributor.author | Нестеренков, С. Н. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | - |
| dc.date.accessioned | 2022-12-05T10:36:39Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-05T10:36:39Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Скиба, И. Г. Анализ образовательных данных в высших учебных заведениях / И. Г. Скиба, И. С. Тарасюк, С. Н. Нестеренков // Информационные технологии и системы 2022 (ИТС 2022) = Information Technologies and Systems 2022 (ITS 2022) : материалы Международной научной конференции, Минск, 23 ноября 2022 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Л. Ю. Шилин [и др.]. – Минск : БГУИР, 2022. – С. 167–168. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/49285 | - |
| dc.description.abstract | Основной инструмент для поддержки принятия управленческих решений, направленных на повышение качества обучения в высшем учебном заведении, это технология анализа образовательных данных. Такой анализ пробует извлечь закономерности из данных, производимых в процессе обучения, таких как, например, успеваемость, посещаемость или данных из систем дистанционного образования. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | аналитика | ru_RU |
| dc.subject | прогнозирование | ru_RU |
| dc.subject | образование | ru_RU |
| dc.subject | Data Mining | ru_RU |
| dc.title | Анализ образовательных данных в высших учебных заведениях | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | ИТС 2022
|
