| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Мустафина, Н. И. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2023-06-05T11:03:20Z | - |
| dc.date.available | 2023-06-05T11:03:20Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Мустафина, Н. И. Исследование отношения студентов-программистов к внедрению компьютерных тренажеров и деловых игр в учебную программу = To investigate the attitudes of programming students towards the introduction of computer simulators and business games into the curriculum / Мустафина Н. И. // Электронные системы и технологии : сборник материалов 59-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов БГУИР, Минск, 17–21 апреля 2023 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Д. В. Лихаческий [и др.]. – Минск, 2023. – С. 978–980. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/51783 | - |
| dc.description.abstract | Изучение программной инженерии требует обязательного закрепления теории практикой, поэтому в 2 вузах Пермского края, Высшей школы экономики и Пермского госуниверситета, в учебный процесс были внедрены деловые игры и компьютерные симуляторы. Исследовано отношение студентов программистских специальностей на замену традиционных лекций-практик новым форматом и выявлены причины их недовольств. Было выяснено, что студентам больше нравится игровой формат. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | компьютерные симуляторы | ru_RU |
| dc.subject | деловые игры | ru_RU |
| dc.subject | программная инженерия | ru_RU |
| dc.title | Исследование отношения студентов-программистов к внедрению компьютерных тренажеров и деловых игр в учебную программу | ru_RU |
| dc.title.alternative | To investigate the attitudes of programming students towards the introduction of computer simulators and business games into the curriculum | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| local.description.annotation | Studying software engineering requires compulsory reinforcement of theory with practice, therefore in 2 universities of Perm region, Higher School of Economics and Perm State University, business games and computer simulators were introduced into the educational process. The attitude of programming students to the replacement of traditional lectures-practices with the new format was investigated and the reasons for their dissatisfaction were revealed. It was found that students prefer the game format. | ru_RU |
| Appears in Collections: | Электронные системы и технологии : материалы 59-й конференции аспирантов, магистрантов и студентов (2023)
|
