| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Русина, Л. Г. | - |
| dc.contributor.author | Агапова, Е. А. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-11-09T08:35:09Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-09T08:35:09Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Русина, Л. Г. Организация гибридного обучения математике в вузе = Organization of blended learning in mathematics at the university / Л. Г. Русина, Е. А. Агапова // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXIX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 19 апреля 2023 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2023. – С. 169–171. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/53481 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрываются основные моменты организации гибридного обучения математике в вузе. Представлены различные модели и их характеристики смешанной формы обучения. Приведены примеры реализации гибридной формы обучения математике студентов вуза. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | гибридное обучение | en_US |
| dc.subject | электронное обучение | en_US |
| dc.subject | математика | en_US |
| dc.title | Организация гибридного обучения математике в вузе | en_US |
| dc.title.alternative | Organization of blended learning in mathematics at the university | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The article reveals the main points of the organization of hybrid teaching of mathematics at the university. Various models and their characteristics of blended learning are presented. Examples of the implementation of a hybrid form of teaching mathematics to university students are given. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2023)
|
