| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Колянов, А. Ю. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-11-14T07:33:32Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-14T07:33:32Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Колянов, А. Ю. Современная литература как педагогический инструмент: социологический ракурс = Contemporary Literature as a Pedagogical Tool: A Sociological Perspective / А. Ю. Колянов // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXIX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 19 апреля 2023 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2023. – С. 531–532. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/53608 | - |
| dc.description.abstract | В социологическом ракурсе рассматривается специфика современной литературы как
педагогического инструмента. На основании открытых данных, аналитических отчетов и результатов социологических исследований анализируется роль современной литературы в образовании и воспитании. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | литература | en_US |
| dc.subject | социология литературы | en_US |
| dc.subject | патриотическое воспитание | en_US |
| dc.subject | книжный рынок | en_US |
| dc.title | Современная литература как педагогический инструмент: социологический ракурс | en_US |
| dc.title.alternative | Contemporary Literature as a Pedagogical Tool: A Sociological Perspective | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | In the sociological perspective, the specificity of modern literature as a pedagogical tool is considered. Based on open data, analytical reports and the results of sociological research, the role of modern literature in education and upbringing is analyzed. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2023)
|
