| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Ананьева, В. Я. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-11-15T06:44:14Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-15T06:44:14Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Ананьева, В. Я. Взаимодействие студентов IT-специальностей со студентами факультетов других направлений подготовки = Interaction of students of IT specialties with students of faculties of other areas of training / В. Я. Ананьева // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXIX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 19 апреля 2023 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2023. – С. 436–438. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/53638 | - |
| dc.description.abstract | Рассматриваются формы выполнения студентами ролевых заданий. Даются предложения по выдаче заданий, способствующих студентам младших курсов попробовать себя в различных IT-
ролях, а студентам других факультетов (студентам-экспертам) – попробовать себя в роли заказчика.
Рассматриваются варианты подбора студентов-экспертов и темы проекта, а также формы проведения таких проектов (дополнительное обучение или часть образовательной программы) и методические рекомендации к ним. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | IT-специальности | en_US |
| dc.subject | практические задания | en_US |
| dc.subject | совместная работа | en_US |
| dc.title | Взаимодействие студентов IT-специальностей со студентами факультетов других направлений подготовки | en_US |
| dc.title.alternative | Interaction of students of IT specialties with students of faculties of other areas of training | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The current forms of assignment to students are considered. Suggestions are given for the assignment
of tasks that help first-year students to try themselves in various IT roles. The options for the selection of expert
students and the topics of the project as well as the forms of such projects (as part of additional learning or
part of an educational program) and methodological recommendations for themare considered. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2023)
|
