| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Митюхин, А. И. | - |
| dc.contributor.author | Шульгов, В. В. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-03-26T08:20:49Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-26T08:20:49Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Митюхин, А. И. Повышение эффективности инженерного образования в цифровом обществе = Increasing engineering efficiency education in the digital society / А. И. Митюхин, В. В. Шульгов // Инженерное образование в цифровом обществе : материалы Международной научно-методической конференции, Минск, 14 марта 2024 г. : в 2 ч. Ч. 2 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Е. Н. Шнейдеров [и др.]. – Минск, 2024. – С. 97–99. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54956 | - |
| dc.description.abstract | Представлен анализ действий необходимых для повышения эффективности в контексте обучения и
преподавания для целенаправленного развития профессиональной компетентности в цифровом обществе. Наиболее
важной целью обучения и преподавания является развитие ключевых компетенций в области цифровизации. Показано,
что цифровые инструменты не заменяют существующее педагогические формы и методы в образовании, но предлагают
расширяющие и поддерживающие возможности в обучении и преподавании. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | инженерное образование | en_US |
| dc.subject | цифровая трансформация | en_US |
| dc.subject | Industriе 4.0 | en_US |
| dc.title | Повышение эффективности инженерного образования в цифровом обществе | en_US |
| dc.title.alternative | Increasing engineering efficiency education in the digital society | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | An analysis of the actions necessary to increase efficiency in the context of learning and teaching for the purposeful development of professional competence in the digital society is presented. The most important goal of learning and teaching is the development of key competencies in the field of digitalization. It is shown that digital tools do not replace existing pedagogical forms and
methods in education, but offer expanding and supporting opportunities in learning and teaching. | en_US |
| Appears in Collections: | Инженерное образование в цифровом обществе (2024)
|
