| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Шляго, Ю. И. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-03-29T08:32:01Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-29T08:32:01Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Шляго, Ю. И. Опыт работы СПбГТИ(ТУ) по оценке качества подготовки инженерных кадров с использованием инструментов независимой оценки квалификаций = The experience of SPbGTI(TU) in assessing the quality of training of engineering personnel using the tools of independent assessment of qualifications / Ю. И. Шляго // Инженерное образование в цифровом обществе : материалы Международной научно-методической конференции, Минск, 14 марта 2024 г. : в 2 ч. Ч. 1 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Е. Н. Шнейдеров [и др.]. – Минск, 2024. – С. 74–76. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/55075 | - |
| dc.description.abstract | Представлены результаты разработки организационно-методических основ сопряжения инструментов
независимой оценки квалификаций с аттестационными процедурами вузов, внедрение которых в образовательную
деятельность выведет на новый уровень и существенно повысит эффективность оценки качества подготовки инженерных
кадров. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | инженерное образование | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | профессиональная квалификация | en_US |
| dc.subject | профессиональные экзамены | en_US |
| dc.title | Опыт работы СПбГТИ(ТУ) по оценке качества подготовки инженерных кадров с использованием инструментов независимой оценки квалификаций | en_US |
| dc.title.alternative | The experience of SPbGTI(TU) in assessing the quality of training of engineering personnel using the tools of independent assessment of qualifications | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The article presents the results of the development of organizational and methodological foundations for pairing the
tools of independent assessment of qualifications with the certification procedures of universities, the introduction of which in
educational activities will bring to a new level and significantly increase the effectiveness of assessing the quality of training of
engineering personnel. | en_US |
| Appears in Collections: | Инженерное образование в цифровом обществе (2024)
|
