| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Качаев, Б. Ф. | - |
| dc.contributor.author | Лившиц, М. В. | - |
| dc.contributor.author | Саухин, Е. Ю. | - |
| dc.contributor.author | Шаруева, П. П. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-05-11T11:45:32Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-11T11:45:32Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Качаев, Б. Ф. Роль современных технологий в образовательном процессе = The role of modem technologies in the educational process / Б. Ф. Качаев [и др.] // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 12 апреля 2024 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2024. – С. 119–122. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/55731 | - |
| dc.description.abstract | В датой статье рассматривается вклад информационных технологий в различные сферы деятельности, в частности, в образовательный процесс. Проводится сравнительный анализ между формами обучения и социологический опрос студентов и преподавателей. Предлагаются решения
по модернизации дистанционной формы образования. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | информационные технологии | en_US |
| dc.subject | дистанционные образовательные технологии | en_US |
| dc.title | Роль современных технологий в образовательном процессе | en_US |
| dc.title.alternative | The role of modem technologies in the educational process | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | This article examines the contribution of information technology in various fields of activity, in particular, in the educational process. A comparative analysis between the forms of education and a sociological
survey of students and teachers is carried out. Solutions for the modernization of distance education are proposed. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2024)
|
