| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Стрельникова, Г. И. | - |
| dc.contributor.author | Введенская, Н. Б. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T12:48:00Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-16T12:48:00Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Стрельникова, Г. И. Разработка авторского курса дисциплины для индивидуального обучения = Development of an author's course of discipline for individual training / Г. И. Стрельникова, Н. Б. Введенская // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 12 апреля 2024 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2024. – С. 211–214. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/55786 | - |
| dc.description.abstract | В статье обсуждаются проблемы индивидуального обучения курсантов по дисциплине «Химия», анализируются преимущества и недостатки данной формы обучения. Индивидуальное обучение рассматривается как средство внедрения инновационно-действенного подхода в образовании. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | индивидуальное обучение | en_US |
| dc.subject | авторский курс | en_US |
| dc.subject | профессиональные компетенции | en_US |
| dc.subject | курсанты | en_US |
| dc.title | Разработка авторского курса дисциплины для индивидуального обучения | en_US |
| dc.title.alternative | Development of an author's course of discipline for individual training | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The article discusses the problems of individual training of cadets in chemistry, analyzes the advantages and disadvantages of this form of education. Individual training is considered as a means of introducing an innovative and effective approach to education. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2024)
|
