| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Одерышев, А. В. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-09-30T11:17:15Z | - |
| dc.date.available | 2024-09-30T11:17:15Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Одерышев, А. В. Оценка результатов тестирования с помощью Mathcad = Evaluating Test Results Using Mathcad / А. В. Одерышев // Цифровая трансформация. – 2024. – Т. 30, № 3. – С. 69-74. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/57682 | - |
| dc.description.abstract | Рассмотрены вопросы тестирования студентов в процессе изучения дисциплины. Обоснована
целесообразность такого тестирования, предложены процедуры оценки и отбора студентов, реализованные в математическом редакторе Mathcad. Все статистические данные, приведенные в примерах, получены
при обработке результатов тестирования реальных учебных групп. Отмечены преимущества такого тестирования, указаны неочевидные дополнительные возможности процедуры, предоставляемые преподавателю. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | цифровая трансформация | en_US |
| dc.subject | тестирование | en_US |
| dc.subject | мотивация | en_US |
| dc.subject | Mathcad | en_US |
| dc.title | Оценка результатов тестирования с помощью Mathcad | en_US |
| dc.title.alternative | Evaluating Test Results Using Mathcad | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.identifier.DOI | http://dx.doi.org/10.35596/1729-7648-2024-30-3-69-74 | - |
| local.description.annotation | The issues of testing students in the process of studying the discipline are considered. The feasibility
of such testing is substantiated, procedures for automatic assessment and selection of the students, implemented
in the mathematical editor Mathcad, are proposed. All statistical data, given in the examples, was obtained by processing
the test results of real study groups. The advantages of such testing are noted, and non-obvious additional
possibilities
of the procedure provided to the teacher are indicated. | en_US |
| Appears in Collections: | Том 30, № 3
|
