| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Конькова, А. В. | - |
| dc.contributor.author | Махнач, В. В. | - |
| dc.coverage.spatial | Гомель | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-11-25T09:07:26Z | - |
| dc.date.available | 2024-11-25T09:07:26Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Конькова А. В. Критерии формирования заданий в системе электронного обучения / А. В. Конькова, В. В. Махнач // Научные и методические аспекты математической подготовки в университетах технического профиля : материалы VI Международной научно-практической конференции, Гомель, 18 апреля 2024 года / Белорусский государственный университет транспорта ; под общей редакцией Ю. И. Кулаженко. – Гомель : БелГУТ, 2024. – С. 101–103. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/58298 | - |
| dc.description.abstract | Использование информационных технологий в настоящее время стало
неотъемлемой частью образовательного процесса в учреждениях образования. Системы электронного обучения (СЭО) предлагают достаточно представительный ряд возможностей по формированию процесса обучения, при
этом в случаях дистанционной формы получения образования или образования для лиц с ограниченными возможностями их применение является
просто необходимым. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Белорусский государственный университет транспорта | en_US |
| dc.subject | публикации ученых | en_US |
| dc.subject | системы электронного обучения | en_US |
| dc.subject | образовательные платформы | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | подготовка специалистов | en_US |
| dc.title | Критерии формирования заданий в системе электронного обучения | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Публикации в изданиях Республики Беларусь
|
