| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Шайымов, С. С. | - |
| dc.contributor.author | Чарыев, А. Б. | - |
| dc.contributor.author | Атанепесов, Б. Н. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-05-05T09:33:27Z | - |
| dc.date.available | 2025-05-05T09:33:27Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Шайымов, С. С. Нейротехнологии и Big Data в образовании = Neurotechnologies and Big Data in education / С. С. Шайымов, А. Б. Чарыев, Б. Н. Атанепесов // Big Data и анализ высокого уровня = Big Data and Advanced Analytics : сборник научных статей XI Международной научно-практической конференции, Республика Беларусь, Минск, 23–24 апреля 2025 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники [и др.] ; редкол.: В. А. Богуш [и др.]. – Минск, 2025. – С. 190–193. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/59720 | - |
| dc.description.abstract | Современное образование сталкивается с вызовами, требующими инновационных
подходов к учебному процессу. В эпоху цифровых технологий нейротехнологии и Big Data играют все более
важную роль, переопределяя способы обучения и обогащая педагогическую практику. В этой статье мы
рассмотрим, как нейротехнологии и анализ Big Data влияют на образовательную сферу, определяя новые
горизонты персонализированного обучения и инновационного подхода к развитию учащихся. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | нейротехнологии | en_US |
| dc.subject | нейрофидбек | en_US |
| dc.subject | Big Data | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.title | Нейротехнологии и Big Data в образовании | en_US |
| dc.title.alternative | Neurotechnologies and Big Data in education | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | Modern education faces challenges that require innovative approaches to the learning process. In the
digital age, neurotechnology and Big Data play an increasingly important role, redefining learning methods and
enriching pedagogical practice. In this article, we will consider how neurotechnology and Big Data analysis influence
the educational sphere, defining new horizons for personalized learning and an innovative approach to student
development. | en_US |
| Appears in Collections: | BIG DATA and Advanced Analytics = BIG DATA и анализ высокого уровня : сборник научных статей (2025)
|
