| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Петрова, Н. Е. | - |
| dc.coverage.spatial | Челябинск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-11-26T11:58:31Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-26T11:58:31Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Петрова, Н. Е. Воспитательные и ценностные аспекты преподавания русского языка как иностранного в техническом вузе = Educational and value aspects of teaching russian as a foreign language at a technical university / Н. Е. Петрова // Мир культуры: искусство, наука, образование : сборник научных статей / Южно-Уральский государственный институт искусств им. П. И. Чайковского ; ред. Е. А. Куштым. – Челябинск, 2024. – Вып. 13. – С. 405–409. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62125 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается обучение русскому языку как иностранному (РКИ) в техническом вузе. Основное внимание уделяется воспитательному и ценностному потенциалу текстов, используемых в обучении студентов-иностранцев. Приводятся критерии отбора текстового материала, называются основные требования к адаптации публицистических и художественных текстов, различные виды заданий и упражнений, которые можно использовать на продвинутом этапе изучения РКИ. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Южно-Уральский государственный институт искусств им. П. И. Чайковского | en_US |
| dc.subject | публикации ученых | en_US |
| dc.subject | языкознание | en_US |
| dc.subject | русский язык как иностранный | en_US |
| dc.subject | технические вузы | en_US |
| dc.title | Воспитательные и ценностные аспекты преподавания русского языка как иностранного в техническом вузе | en_US |
| dc.title.alternative | Educational and value aspects of teaching russian as a foreign language at a technical university | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The article examines teaching Russian as a foreign language (RFL) at a technical university. The main attention is paid to the educational and value potential of texts used in teaching foreign students. The criteria for selecting text material are given, the basic requirements for adapting journalistic and literary texts, various types of tasks and exercises that can be used at the university stage of studying RFL are named. | en_US |
| Appears in Collections: | Публикации в зарубежных изданиях
|
