Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62707
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБубен, Е. С.-
dc.coverage.spatialМинскen_US
dc.date.accessioned2026-01-14T06:46:37Z-
dc.date.available2026-01-14T06:46:37Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationБубен, Е. С. Корпусные методы моделирования образа общественного деятеля в дискурсе СМИ / Е. С. Бубен // Жизненно важные навыки 21 века: новые подходы к иноязычному образованию и переводу : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной памяти профессора Борисовой Людмилы Михайловны, Коломна, 05–06 декабря 2024 г. / Государственный социально-гуманитарный университет [и др.] ; редкол.: С. А. Резцова [и др.]. – Коломна : ГСГУ, 2025. – Вып. 6, Ч. II. – С. 198–201.en_US
dc.identifier.urihttps://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/62707-
dc.description.abstractВ статье представлена процедура корпусного анализа массива текстов из американских газет для моделирования образа общественного деятеля Малалы Юсуфзай. На материале сгенерированного конкорданса по поисковому запросу «Malala» в корпусе Современного американского английского языка (СОСА) установлены частотные лексические единицы, эксплицирующие характеристики личности (смелая, юная и др.), а также регулярная модель фрейма (акт насилия), в которой Малала позиционирована как жертва. Исследование демонстрирует возможность применения корпусных методов и технологий в массмедийном дискурсе.en_US
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБГУИРen_US
dc.subjectпубликации ученыхen_US
dc.subjectкорпусы текстовen_US
dc.subjectфреймыen_US
dc.subjectхарактеристики личностиen_US
dc.titleКорпусные методы моделирования образа общественного деятеля в дискурсе СМИen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Публикации в зарубежных изданиях

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Buben_Korpusnye.pdf241.79 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.