Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/63325
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВысоцкий, Д. М.-
dc.coverage.spatialМинскen_US
dc.date.accessioned2026-04-22T08:42:10Z-
dc.date.available2026-04-22T08:42:10Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationВысоцкий, Д. М. Роль компьютерных программ в изучении сложных комплексов связи: сравнительный анализ традиционных и интерактивных методов / Д. М. Высоцкий // Инновационные технологии в образовательном процессе : сборник материалов докладов 62-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов БГУИР, Минск, 15 апреля 2026 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники. – Минск, 2026. – С. 56.en_US
dc.identifier.urihttps://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/63325-
dc.description.abstractВ данной работе рассматриваются традиционные и интерактивные методы изучения сложных комплексов связи. Анализируются ограничения печатных руководств, схем и плакатов, а также преимущества компьютерных программ для изучения аппаратуры. Выделяются ключевые факторы эффективности интерактивного обучения: визуализация, доступность, безопасность и возможность многократного повторения. Показано, что компьютерные программы не заменяют работу с реальным оборудованием, но существенно повышают качество начальной теоретической подготовки специалистов связи.en_US
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБГУИРen_US
dc.subjectматериалы конференцийen_US
dc.subjectобразовательные технологииen_US
dc.subjectинтерактивные методыen_US
dc.subjectкомпьютерные программыen_US
dc.subjectмоделирование системen_US
dc.titleРоль компьютерных программ в изучении сложных комплексов связи: сравнительный анализ традиционных и интерактивных методовen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Инновационные технологии в образовательном процессе : 62-я научная конференция аспирантов, магистрантов и студентов (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Vysockij_Rol'.pdf336.92 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.