| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Иванчик, А. А. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-07-20T10:59:47Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-20T10:59:47Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Иванчик, А. А. Информационная система тестирования и оценки познавательных процессов и её эргономическое обеспечение = An information system for testing and assessing cognitive processes and its ergonomic support / А. А. Иванчик // Электронные системы и технологии : сборник материалов 62-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов БГУИР, Минск, 13–17 апреля 2026 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: П. В. Камлач [и др.]. – Минск, 2026. – С. 441–442. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/64766 | - |
| dc.description.abstract | В работе представлена разработка информационной системы тестирования и оценки познавательных процессов с функцией анализа данных об уровне когнитивной нагрузки в процессе диагностики. Оценка когнитивной нагрузки реализована на основе метода субъективной оценки рабочей нагрузки NASA Task Load Index (NASA-TLX) с адаптацией к образовательной среде. Реализация системы позволяет проводить статистический анализ взаимосвязи между результатами тестирования и показателями внутренней и внешней нагрузки. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | веб-платформы | en_US |
| dc.subject | когнитивные нагрузки | en_US |
| dc.subject | тестирование | en_US |
| dc.subject | эргономика | en_US |
| dc.subject | психологические исследования | en_US |
| dc.title | Информационная система тестирования и оценки познавательных процессов и её эргономическое обеспечение | en_US |
| dc.title.alternative | An information system for testing and assessing cognitive processes and its ergonomic support | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The work presents the development of an information system for testing and assessing cognitive processes with the ability to analyze cognitive load data during the diagnostic process. Cognitive load assessment is based on the NASA Task Load Index (NASA-TLX) subjective workload assessment method, adapted to the educational environment. The system enables statistical analysis of the relationship between test results and intrinsic and extrinsic load indicators. | en_US |
| Appears in Collections: | Электронные системы и технологии : материалы 62-й конференции аспирантов, магистрантов и студентов (2026)
|
