| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Скворец, И. С. | - |
| dc.contributor.author | Заматай, М. С. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-07-23T10:58:29Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-23T10:58:29Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Скворец, И. С. Виртуальная реальность в обучении химии = Virtual reality in chemistry education / И. С. Скворец, М. С. Заматай // Электронные системы и технологии : сборник материалов 62-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов БГУИР, Минск, 13–17 апреля 2026 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: П. В. Камлач [и др.]. – Минск, 2026. – С. 594–596. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/64869 | - |
| dc.description.abstract | Данная разработка – это образовательная VR-квест-игра для дополнительного и познавательного изучения химии, разработанная с использованием движка Unity. В статье описаны этапы создания 3D-моделей в Blender, их импорта в Unity, добавления текстур и коллизий. Проект демонстрирует потенциал виртуальной реальности в образовательном процессе, предлагая интерактивный подход к обучению химии через увлекательные задачи и квесты. Обсуждаются перспективы дальнейшего усовершенствования игры: добавление новых уровней, персонажей, мини-игр и интеграция в образовательный программы средней школы. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | виртуальная реальность | en_US |
| dc.subject | образовательные игры | en_US |
| dc.subject | 3D-моделирование | en_US |
| dc.subject | интерактивное обучение | en_US |
| dc.subject | химия | en_US |
| dc.subject | разработка игр | en_US |
| dc.subject | тестирование | en_US |
| dc.title | Виртуальная реальность в обучении химии | en_US |
| dc.title.alternative | Virtual reality in chemistry education | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | This development is an educational VR quest game designed for supplementary and exploratory study of chemistry, developed using the Unity game engine, and the article describes the stages of creating 3D models in Blender, importing them into Unity, and adding textures and colliders, while the project demonstrates the potential of virtual reality in the educational process by offering an interactive approach to learning chemistry through engaging tasks and quests, and prospects for further improvement of the game are discussed, including the addition of new levels, characters, mini-games, and integration into secondary school curricula. | en_US |
| Appears in Collections: | Электронные системы и технологии : материалы 62-й конференции аспирантов, магистрантов и студентов (2026)
|
