Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65830
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКлимов, С. М.-
dc.coverage.spatialМинскen_US
dc.date.accessioned2026-10-01T11:39:13Z-
dc.date.available2026-10-01T11:39:13Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationКлимов, С. М. Принципы нейропедагогического подхода в интеллектуальных системах построения адаптивного информационно-образовательного пространства / С. М. Климов // Качество военного образования: проблемы и пути развития = Quality of military education: challenges and pathways for development : материалы V Международной научно-практической конференции, Минск, 8 октября 2026 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: С. В. Романовский, М. М. Латушко. – Минск, 2026. – С. 6–7.en_US
dc.identifier.urihttps://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65830-
dc.description.abstractThe analysis of modern research in the field of neuropedagogy carried out in the report revealed a number of basic principles in this field that are important for the construction of an adaptive educational process by intelligent systems.en_US
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБГУИРen_US
dc.subjectматериалы конференцийen_US
dc.subjectинтеллектуальные системыen_US
dc.subjectнейропедагогические подходыen_US
dc.titleПринципы нейропедагогического подхода в интеллектуальных системах построения адаптивного информационно-образовательного пространстваen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Качество военного образования: проблемы и пути развития (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Klimov_Principy.pdf410.84 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.