Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65837
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМамонова, В. Н.-
dc.contributor.authorМинкевич, П. С.-
dc.contributor.authorСкудняков, В. А.-
dc.coverage.spatialМинскen_US
dc.date.accessioned2026-10-05T06:00:02Z-
dc.date.available2026-10-05T06:00:02Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationМамонова, В. Н. Адаптивная система профессиональной подготовки обучающихся с применением Big Data и VR-технологий для персонализации образовательных траекторий / В. Н. Мамонова, П. С. Минкевич, Ю. А. Скудняков // Качество военного образования: проблемы и пути развития = Quality of military education: challenges and pathways for development : материалы V Международной научно-практической конференции, Минск, 8 октября 2026 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: С. В. Романовский, М. М. Латушко. – Минск, 2026. – С. 13–16.en_US
dc.identifier.urihttps://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65837-
dc.description.abstractA conceptual model of an adaptive military training system utilizing Big Data, AI, and VR simulators is proposed. It collects trainee telemetry, builds a dynamic digital compe tency profile, and personalizes subsequent learning scenarios. Quantitative metrics (time, errors, adaptability, and team.en_US
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБГУИРen_US
dc.subjectматериалы конференцийen_US
dc.subjectинформационные технологииen_US
dc.subjectсистемы искусственного интеллектаen_US
dc.subjectвиртуальные тренажерыen_US
dc.titleАдаптивная система профессиональной подготовки обучающихся с применением Big Data и VR-технологий для персонализации образовательных траекторийen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Качество военного образования: проблемы и пути развития (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Mamonova_Adaptivnaya.pdf606.12 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.