Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65871
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСолонович, М. А.-
dc.contributor.authorБалмаков, Д. А.-
dc.contributor.authorСупрун, Ф. Н.-
dc.coverage.spatialМинскen_US
dc.date.accessioned2026-10-06T08:30:07Z-
dc.date.available2026-10-06T08:30:07Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationСолонович, М. А. Командные соревнования формата attack/defense как инструмент практико-ориентированного обучения защите информации / М. А. Солонович, Д. А. Балмаков, Ф. Н. Супрун // Качество военного образования: проблемы и пути развития = Quality of military education: challenges and pathways for development : материалы V Международной научно-практической конференции, Минск, 8 октября 2026 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: С. В. Романовский, М. М. Латушко. – Минск, 2026. – С. 31–32.en_US
dc.identifier.urihttps://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/65871-
dc.description.abstractThe paper considers team attack/defense CTF competitions as a practice-oriented form of training information security specialists. An architecture of a training ground is proposed: identical vulnerable web services for each team, an automated jury system that places fresh flags and verifies service availability, and an isolated VPN network. A scoring model combining attack, defense and service-level criteria is described. It is shown that competitions develop the skills of exploiting vulnerabilities, secure development and incident analysis while preserving the service functionality, thus improving the quality of practical traininen_US
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБГУИРen_US
dc.subjectматериалы конференцийen_US
dc.subjectкомандные соревнованияen_US
dc.subjectучебные полигоныen_US
dc.titleКомандные соревнования формата attack/defense как инструмент практико-ориентированного обучения защите информацииen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Качество военного образования: проблемы и пути развития (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Solonovich_Komandnye.pdf446.05 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.