Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/10441
Title: Образовательные программы с параллельным направлением как гарант востребовательности выпускников высших учебных заведений
Authors: Урбонене, Л.
Keywords: материалы конференций;рынок труда;параллельное образование;компетенция;образовательная программа
Issue Date: 2016
Publisher: БГУИР
Citation: Урбонене, Л. Образовательные программы с параллельным направлением как гарант востребовательности выпускников высших учебных заведений / Л. Урбонене // Высшее техническое образование: проблемы и пути развития = Engineering education:challenges and developments : материалы VIII международной научно-методической конференции, Минск, 17–18 ноября 2016 г. : в 2 ч. Ч. 1 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Е. Н. Живицкая [и др.]. – Минск, 2016. – C. 21–24.
Abstract: Параллельное образование дает больше возможностей – после окончания высшего учебного заведения. Следует отметить, что при параллельном обучении студенты, могут, получить второе высшее образование, расширить свой круг возможностей и полномочий, подняться по карьерной лестнице и, даже сменив сферу деятельности, иметь хорошую конкурентоспособность на рынке труда. Особенные условия параллельного обучения таковы, что обучение по двум направлениям происходит одновременно, и для получения второго высшего образования не нужно дожидаться получения первого диплома. Все эти особенные условия позволяют значительно сэкономить время, деньги и ускорить построение будущей карьеры. Закладка правильного фундамента образования для молодого человека – это основа для построения карьеры в профессиональной деятельности.
URI: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/10441
Appears in Collections:Высшее техническое образование: проблемы и пути развития : материалы VIII международной научно-методической конференции (2016)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Urbonene_Obrazovatelnyye.PDF426.76 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.