Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/10668
Title: Проблемы подготовки квалифицированных специалистов с учетом инновационного развития экономики
Authors: Ермакова, Е. В.
Keywords: материалы конференций;инновационное развитие;национальная инновационная система;инвестиционная стратегия;инновационная деятельность;государственный сектор;предпринимательский сектор;сектор высшего образования;государственно-частное партнерство в сфере инновационной деятельности;подготовка кадров в сфере инновационной деятельности
Issue Date: 2016
Publisher: БГУИР
Citation: Ермакова, Е. В. Проблемы подготовки квалифицированных специалистов с учетом инновационного развития экономики / Е. В. Ермакова // Высшее техническое образование: проблемы и пути развития = Engineering education: challenges and developments : материалы VIII международной научно-методической конференции, Минск, 17–18 ноября 2016 г. : в 2 ч. Ч. 1 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Е. Н. Живицкая [и др.]. – Минск, 2016. – С. 139–143.
Abstract: В статье рассматриваются актуальные проблемы подготовки квалифицированных специалистов с учетом инновационного развития экономики. С этой целью анализируется распределение внутренних затрат на научные исследования и разработки по секторам деятельности и по источникам финансирования. Обосновывается объективная необходимость создания со стороны государства адекватных условий для подготовки конкурентоспособных специалистов в сфере инновационной деятельности.
URI: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/10668
ISBN: 978-985-543-276-1 (ч. 1)
Appears in Collections:Высшее техническое образование: проблемы и пути развития : материалы VIII международной научно-методической конференции (2016)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ermakova_Problemy.PDF378.23 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.