| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Александрова, Л. Н. | - |
| dc.date.accessioned | 2017-10-16T08:46:32Z | - |
| dc.date.available | 2017-10-16T08:46:32Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Александрова, Л. Н. Проблема структурирования философии как учебной дисциплины / Л. Н. Александрова // Дистанционное обучение – образовательная среда XXI века : материалы IX международной научно-методической конференции, Минск, 3–4 декабря 2015 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники. – Минск, 2015. – С. 188–189. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/26636 | - |
| dc.description.abstract | This paper is an analysis of the problems of transformation traditional philosophy in integrity with psychology and pedagogic in the higher education also the problems of development distance learning. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | философия | ru_RU |
| dc.title | Проблема структурирования философии как учебной дисциплины | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Дистанционное обучение - образовательная среда XXI века (2015)
|
