| Title: | Эффекты самооценки студентов на семинарских занятиях в вузе |
| Other Titles: | Effects of the self-assessment of students at seminars in the university |
| Authors: | Титова, Е. Э. |
| Keywords: | материалы конференций;самооценка;самосознание;методика самооценки студентов;эффекты самооценки;сознание;общественное сознание;self-esteem;self-awareness;students self-evaluation methodology;self-esteem effects;consciousness;public consciousness |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | БГУИР |
| Citation: | Титова, Е. Э. Эффекты самооценки студентов на семинарских занятиях в вузе / Е. Э. Титова // Высшее техническое образование : проблемы и пути развития = Engineering education: challendes and developments : материалы IХ Международной научно-методической конференции, Минск, 1–2 ноября 2018 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: В. А. Богуш [и др.]. – Минск, 2018. – С. 465–467. |
| Abstract: | Рассматривается методика самооценки студентов на семинарах в вузе.
Показаны эффекты данной методики для самих студентов, эффекты для
преподавателей и для учебного процесса. |
| Alternative abstract: | The methodology of students' self-evaluation at the seminars in the university is considered. The effects of this methodology for the students themselves, effects for teachers and for the learning process are shown. |
| URI: | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/33450 |
| Appears in Collections: | Высшее техническое образование: проблемы и пути развития : материалы IХ Международной научно-методической конференции (2018)
|
