Развитие высшего образования в рамках национальной инновационной системы Республики Беларусь

Верняховская, В. В.; Князева, Л. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/33752

Title:	Развитие высшего образования в рамках национальной инновационной системы Республики Беларусь
Other Titles:	The development of higher education in the context of national innovation system of the Republic of Belarus
Authors:	Верняховская, В. В. Князева, Л. П.
Keywords:	материалы конференций;образование;инновационная деятельность;центр трансфера;education;innovative activity;technology transfer center
Issue Date:	2018
Publisher:	БГУИР
Citation:	Верняховская, В. В. Развитие высшего образования в рамках национальной инновационной системы Республики Беларусь / В. В. Верняховская, Л. П. Князева // Высшее техническое образование : проблемы и пути развития = Engineering education: challendes and developments : материалы IХ Международной научно-методической конференции, Минск, 1–2 ноября 2018 года / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: В. А. Богуш [и др.]. – Минск, 2018. – С. 68–72.
Abstract:	В статье рассматриваются цели, задачи и приоритеты инновационной направленности высшего образования в Республике Беларусь. Также рассматриваются современные аспекты состояния и тенденции развития высшей школы в условиях инновационного развития Республики Беларусь Технологий.
Alternative abstract:	The article discusses the goals, objectives and priorities of innovation-focused higher education in the Republic of Belarus. Modern aspects of the state and development trends of higher education under innovation-driven development of the Republic of Belarus are also considered
URI:	https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/33752
Appears in Collections:	Высшее техническое образование: проблемы и пути развития : материалы IХ Международной научно-методической конференции (2018)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Vernyakhovskaya_Razvitiye.PDF		286.65 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar