Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/47079
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorДапіра, Т. П.-
dc.contributor.authorНаўроцкая, І. В.-
dc.contributor.authorДапиро, Т. П.-
dc.contributor.authorНавроцкая, И. В.-
dc.coverage.spatialМінск-
dc.date.accessioned2022-05-24T07:23:41Z-
dc.date.available2022-05-24T07:23:41Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationДапіра, Т. П. Сучасныя тэхналогіі навучання: распрацоўка электроннага адукацыйнага рэсурсу па дысцыпліне “Беларуская мова (прафесійная лексіка)” / Дапіра Т. П., Наўроцкая І. В. // Функционирование русского и белорусского языков в условиях информатизации общества : сборник тезисов докладов 58-ой научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов БГУИР, Минск, 18–22 апреля 2022 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники. – Минск, 2021. – С. 6–7.ru_RU
dc.identifier.urihttps://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/47079-
dc.description.abstractРаскрываюцца паняцці інавацыйнага працэсу, дыстанцыйных адукацыйных тэхналогій, электроннага адукацыйнага рэсурсу (ЭАР), актыўнай навучальнай дзейнасці. Разглядаюцца асаблівасці распрацоўкі ЭАР па дысцыпліне “Беларуская мова (прафесійная лексіка)” у кантэксце рэалізаваных адукацыйных тэхналогій.ru_RU
dc.language.isobyru_RU
dc.publisherБГУИРru_RU
dc.subjectматериалы конференцийru_RU
dc.subjectэлектронные образовательные ресурсыru_RU
dc.subjectобразовательные технологииru_RU
dc.subjectбелорусский языкru_RU
dc.titleСучасныя тэхналогіі навучання: распрацоўка электроннага адукацыйнага рэсурсу па дысцыпліне “Беларуская мова (прафесійная лексіка)”ru_RU
dc.typeСтатьяru_RU
Appears in Collections:Функционирование русского и белорусского языков в условиях информатизации общества : 58-я научная конференция аспирантов, магистрантов и студентов (2022)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Dapira_Suchasnyya.pdf526.31 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.