| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Касперович-Рынкевич, О. Н. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-06-01T12:38:50Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-01T12:38:50Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Касперович-Рынкевич, О. Н. Технологии веб 2.0 и веб 3.0 в электронном обучении / Касперович-Рынкевич О. Н. // Дистанционное обучение – образовательная среда XXI века : материалы XII Международной научно-методической конференции, Минск, 26 мая 2022 г. / редкол.: Е. Н. Шнейдеров [и др.]. – Минск : БГУИР, 2022. – C. 56–57. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/47196 | - |
| dc.description.abstract | Современный педагог выполняет роль не только транслятора знаний, но и должен уметь собрать и
адаптировать учебный материал под потребности аудитории. Умение работать с различными информационно-коммуникационными ресурсами образовательного назначения стало обязательным требованием в числе компетенций преподавателя. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | электронное обучение | ru_RU |
| dc.subject | веб 2.0 | ru_RU |
| dc.subject | веб 3.0 | ru_RU |
| dc.subject | web 2.0 | ru_RU |
| dc.subject | web 3.0 | ru_RU |
| dc.subject | электронные образовательные ресурсы | ru_RU |
| dc.title | Технологии веб 2.0 и веб 3.0 в электронном обучении | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| local.description.annotation | The definitions of e-learning and it’s relevance in the modern world are given. The author considers web 2.0 services that are used in the educational process. The classification of web resources that can be used in organizing and conducting e-learning is given. As an example, developments from their own teaching experience are given. The author comes to the conclusion that web 2.0 services, when properly used, help to solve various pedagogical problems and significantly improve the quality of the educational process. | - |
| Appears in Collections: | Дистанционное обучение - образовательная среда XXI века (2022)
|
