| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Савенко, А. Ю. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-06-15T07:47:35Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-15T07:47:35Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Савенко, А. Ю. Опыт дистанционного преподавания курса «Философия» в техническом вузе до и в период пандемии COVID-19 / Савенко А. Ю. // Дистанционное обучение – образовательная среда XXI века : материалы XII Международной научно-методической конференции, Минск, 26 мая 2022 г. / редкол.: Е. Н. Шнейдеров [и др.]. – Минск : БГУИР, 2022. – C. 140–141. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/47374 | - |
| dc.description.abstract | В XXI веке человеческая цивилизация вступила в эпоху информационного общества. Формируется новая глобальная среда жизни, образования, ядром которой является Интернет. Информационные технологии привнесли в образовательное пространство новые средства и способы обучения. Прежде всего, это касается дистанционного обучения, которое, имея ряд преимуществ по сравнению с другими формами, приобретает сегодня все большую популярность. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | дистанционное обучение | ru_RU |
| dc.subject | дистанционные образовательные технологии | ru_RU |
| dc.subject | Moodle | ru_RU |
| dc.subject | электронные образовательные ресурсы | ru_RU |
| dc.title | Опыт дистанционного преподавания курса «Философия» в техническом вузе до и в период пандемии COVID-19 | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| local.description.annotation | The experience of using distance learning technologies in teaching the course "Philosophy" at a technical university before and during the COVID-19 pandemic is analyzed. The problems that arise during the creation and implementation of an electronic distance course and in the course of conducting classes in a remote format are considered, and ways to solve them are proposed. The data of sociological studies conducted under the guidance of the author of the role of the Internet in the educational process during the COVID-19 pandemic are presented. | - |
| Appears in Collections: | Дистанционное обучение - образовательная среда XXI века (2022)
|
