https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/49360| Title: | Взаимное обучение как средство формирования лидерских качеств у студентов вузов |
| Other Titles: | Mutual learning as a way of forming leaderships qualities among universities students |
| Authors: | Бычек, И. В. Ясюкевич, Л. В. Генк, А. В. |
| Keywords: | материалы конференций;лидерские качества;образование;обучение иностранных студентов |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | БГУИР |
| Citation: | Бычек, И. В. Взаимное обучение как средство формирования лидерских качеств у студентов вузов = Mutual learning as a way of forming leaderships qualities among universities students / И. В. Бычек, Л. В. Ясюкевич, А. В. Генк // Высшее техническое образование : проблемы и пути развития = Engineering education: challenges and developments : материалы ХI Международной научно-методической конференции, Минск, 24 ноября 2022 года / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники. – Минск : БГУИР, 2022. – С. 36–39. |
| Abstract: | Рассмотрен метод взаимного обучения студентов в техническом университете. Установлено, что использование метода способствует формированию лидерских качеств студентов, повышает эффективность процесса обучения в студенческой группе, помогает развитию самоорганизации и самообучения. |
| Alternative abstract: | The method of mutual teaching of students in a technical university is considered. It has been established that the use of the method contributes to the formation of students’ leadership qualities, increases the efficiency of the learning process in a student group and helps to develop self-organization and self-learning. |
| URI: | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/49360 |
| Appears in Collections: | Высшее техническое образование: проблемы и пути развития : материалы ХI Международной научно-методической конференции (2022) |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| +Bichek_Vzaimnoe.pdf | 317.75 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.