| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Антонюк, П. Е. | - |
| dc.contributor.author | Яковлев, В. П. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-10-27T06:57:52Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-27T06:57:52Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Антонюк, П. Е. Фонды оценочных средств как важная составляющая основной образовательной программы дисциплины высшего образования = Funds of assessment tools as an important component of the main educational program of the discipline of higher education / П. Е. Антонюк, В. П. Яковлев // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXIX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 19 апреля 2023 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2023. – С. 120–122. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/53365 | - |
| dc.description.abstract | Фонды оценочных средств являются составляющей учебного плана любого направления
подготовки в современных российских вузах. Помимо фондов текущего контроля и промежуточной
аттестации современные образовательные стандарты требуют создания и фондов диагностической
работы. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | образовательные стандарты | en_US |
| dc.subject | профессиональные компетенции | en_US |
| dc.subject | фонд оценочных средств | en_US |
| dc.title | Фонды оценочных средств как важная составляющая основной образовательной программы дисциплины высшего образования | en_US |
| dc.title.alternative | Funds of assessment tools as an important component of the main educational program of the discipline of higher education | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | Funds of assessment tools are a component of the curriculum of any area of training in modern Russian universities. In addition to the funds for current control and intermediate certification, modern educational standards require the creation of funds for diagnostic work. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2023)
|
