| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Смирнова, В. В. | - |
| dc.contributor.author | Торговитская, К. Ю. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-11-09T09:06:26Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-09T09:06:26Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Смирнова, В. В. Качество образования в условиях гибридного обучения = The quality of education in a hybrid learning environment / В. В. Смирнова, К. Ю. Торговитская // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXIX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 19 апреля 2023 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2023. – С. 175–177. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/53486 | - |
| dc.description.abstract | Рассматривается влияние гибридного обучение на качество образовательного процесса.
Выявлены положительные и отрицательные стороны гибридного обучение относительно традиционного обучения и традиционный методов обучения. Изучены модули гибридного обучения, а также теоретические и практические занятия с использованием разных форм и методов обучения в образовательном процессе. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | технологии в образовании | en_US |
| dc.subject | гибридное обучение | en_US |
| dc.subject | иностранные языки | en_US |
| dc.subject | непрерывное образование | en_US |
| dc.title | Качество образования в условиях гибридного обучения | en_US |
| dc.title.alternative | The quality of education in a hybrid learning environment | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The influence of hybrid learning on the quality of the educational process is considered. The positive
and negative sides of hybrid learning towards traditional teaching and traditional teaching methods are revealed. The modules of hybrid learning, as well as theoretical and practical classes using different forms and
methods of learning in the educational process are studied. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2023)
|
