https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54044| Title: | Диагностика учебных достижений обучающихся на факультете доуниверситетской подготовки и профессиональной ориентации |
| Other Titles: | Diagnostics of student's academic achievements at the pre-university training and professional guidance faculty |
| Authors: | Бондарик, В. М. Никульшин, Б. В. Мурашко, Н. Н. Горновская, О. З. |
| Keywords: | публикации ученых;образовательный процесс;доуниверситетская подготовка;профессиональная ориентация |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Белорусский национальный технический университет |
| Citation: | Диагностика учебных достижений обучающихся на факультете доуниверситетской подготовки и профессиональной ориентации = Diagnostics of student's academic achievements at the pre-university training and professional guidance faculty / В. М. Бондарик [и др.] // Непрерывная система образования “Школа – университет”. Инновации и перспективы : сборник статей VII Международной научно-практической конференции Минск, 19–20 октября 2023 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев [и др.]. – Минск, 2023. – С. 47–50. |
| Abstract: | Рассматривается значимость и возможности диагностики учебных достижений обучающихся, а также исследуются современные методы и инструменты для оценки их образовательного прогресса на факультете доуниверситетской подготовки и профессиональной ориентации. |
| Alternative abstract: | The significance and possibilities of diagnosing the educational achievements of students are considered, and modern methods and tools for assessing their educational progress at the Faculty of Pre-University Training and Professional Guidance are also explored. |
| URI: | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54044 |
| Appears in Collections: | Публикации в изданиях Республики Беларусь |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Bondarik_Dignostika.pdf | 171.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.