| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Горбатов, С.В. | - |
| dc.contributor.author | Краснова, Е. А. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-03-29T06:27:03Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-29T06:27:03Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Горбатов, С. В. Процессный подход к управлению качеством образования: от внутренней системы качества к аккредитационному мониторингу = Process approach to education quality management: from the internal university quality system to accreditation monitoring / С. В. Горбатов, Е. А. Краснова // Инженерное образование в цифровом обществе : материалы Международной научно-методической конференции, Минск, 14 марта 2024 г. : в 2 ч. Ч. 2 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Е. Н. Шнейдеров [и др.]. – Минск, 2024. – С. 256–258. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/55049 | - |
| dc.description.abstract | Качество образования рассмотрено с позиции бизнес-процесса; охарактеризована тесная связь современного
подхода к осуществлению государственного контроля и надзора за деятельностью образовательных организаций с внутренней
системой качества высшего учебного заведения; намечены пути повышения эффективности системы управления качества
вуза на основе автоматизации процессов самооценки. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | инженерное образование | en_US |
| dc.subject | аккредитационный мониторинг | en_US |
| dc.subject | качество образования | en_US |
| dc.title | Процессный подход к управлению качеством образования: от внутренней системы качества к аккредитационному мониторингу | en_US |
| dc.title.alternative | Process approach to education quality management: from the internal university quality system to accreditation monitoring | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The quality of education is considered from the perspective of a business process; the close connection of the modern approach to the implementation of state control and supervision over the activities of educational organizations with the internal quality
system of a higher educational institution is presented; ways to improve the efficiency of the university’s quality management system
based on automation of self-assessment processes are outlined. | en_US |
| Appears in Collections: | Инженерное образование в цифровом обществе (2024)
|
