https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/55688| Title: | Применение метода ИК-спектроскопии для формирования исследовательских компетенций обучающихся |
| Other Titles: | Application of the IR spectroscopy method for the formation of students' research competencies |
| Authors: | Петрова, Д. Г. Сотова, Ю. И. |
| Keywords: | материалы конференций;образовательный процесс;спектроскопия;Фурье-спектрометрия |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» |
| Citation: | Петрова, Д. Г. Применение метода ИК-спектроскопии для формирования исследовательских компетенций обучающихся = Application of the IR spectroscopy method for the formation of students' research competencies / Д. Г. Петрова, Ю. И. Сотова // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 12 апреля 2024 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2024. – С. 157–159. |
| Abstract: | Рассматриваются современные технологии формирования исследовательских компетенций обучающихся. На примере определения молекулярного состава полимеров и расчета степени кри сталличности показаны возможности применения ИК-спектроскопии для формирования у обучающихся научного стиля мышления. |
| Alternative abstract: | Modern technologies for the formation of students' research competencies are considered. Using the example of determining the molecular composition of polymers and calculating the degree of crystallinity, the possibilities of using IR spectroscopy to form a scientific style of thinking among students are shown. |
| URI: | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/55688 |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2024) |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Petrova_Primenenie.pdf | 346.69 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.