| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Михайловский, М. А. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-08-29T08:40:10Z | - |
| dc.date.available | 2024-08-29T08:40:10Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Михайловский, М. А. Практики применения видеолекций в гибридном образовании = Practices of using video lectures in hybrid education / М. А. Михайловский // Электронные системы и технологии : сборник материалов 60-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов БГУИР, Минск, 22–26 апреля 2024 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Д. В. Лихаческий [и др.]. – Минск, 2024. – С. 158–162. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/57147 | - |
| dc.description.abstract | В данной статье представлен обзор современного состояния практики
применения видеолекций как образовательных материалов в гибридном образовании.
Представлены различные данные о самом гибридном образовании, рассуждения о
способах его применения и эффективности, роль видеолекций в гибридном образовании,
сравнение эффективности обычных лекций и видеолекций. Пример платформы, в которой
видеолекции представлены в лучшем виде. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | гибридное обучение | en_US |
| dc.subject | онлайн-платформы | en_US |
| dc.subject | видеолекции | en_US |
| dc.title | Практики применения видеолекций в гибридном образовании | en_US |
| dc.title.alternative | Practices of using video lectures in hybrid education | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | This article provides an overview of the current state of the practice of using video
lectures as educational materials in hybrid education. Various data about hybrid education itself,
discussions about the methods of its application and effectiveness, the role of video lectures in
hybrid education, and a comparison of the effectiveness of regular lectures and video lectures
are presented. An example of a platform where video lectures are presented at their best. | en_US |
| Appears in Collections: | Электронные системы и технологии : материалы 60-й конференции аспирантов, магистрантов и студентов (2024)
|
